Une circulaire N°033 du 16 septembre 2025, marque l’entrée en vigueur de nouveaux programmes d’EPS dans l’ensemble des établissements scolaires pour l’année scolaire 2025-2026 au Togo.
Dans une volonté affirmée de replacer le sport au cœur de l’école, les autorités éducatives mettent l’accent sur l’animation de la vie sportive en milieu scolaire. Désormais, « l’animation de la vie sportive au sein de l’établissement incombe à tout enseignant d’EPS », précise la circulaire. Un après-midi par semaine est officiellement réservé aux activités parascolaires, renforçant ainsi le rôle du sport dans l’épanouissement des élèves.
Chaque établissement devra désormais désigner un coordonnateur des activités sportives parmi les enseignants d’EPS. Ce dernier aura la responsabilité, avec l’appui de ses collègues, de planifier et organiser les activités sportives, de gérer les installations et équipements sportifs, et d’assurer la liaison avec les instances de gestion du sport scolaire et universitaire.
Sous la supervision du chef d’établissement, le coordonnateur veillera également à la programmation de l’utilisation des infrastructures, à la gestion du matériel pédagogique en lien avec l’économe, ainsi qu’à la participation des équipes scolaires aux compétitions sportives.
La circulaire rappelle clairement les attentes. « Il est attendu de chaque acteur concerné de remplir pleinement ses charges conformément aux dispositions de la présente circulaire. Il est crucial que notre système scolaire renoue pleinement avec le sport. » Le texte ambitionne ainsi de faire du sport un pilier fondamental de l’école de la République, à la fois inclusif, attractif et propice à la réussite des élèves.
Ce changement s’inscrit dans une dynamique plus large impulsée par la commission d’éducation physique et sportive, créée par l’arrêté N°630 du 8 décembre 2023. Cette commission, qui réunit les représentants de l’enseignement général, technique et de la formation professionnelle, a mené une réflexion approfondie sur l’avenir de l’EPS à l’école. Parmi les huit priorités retenues dans sa feuille de route figure l’actualisation des programmes d’enseignement, désormais mise en œuvre.
Par cette réforme, les autorités éducatives entendent donner une nouvelle impulsion à l’enseignement de l’EPS, dans un environnement serein, attrayant et ouvert à tous les élèves. L’objectif est de faire du sport un levier de développement personnel, de cohésion et de réussite scolaire.
