Le Togo continue d’investir massivement dans l’amélioration de ses infrastructures scolaires, dans le but de garantir un meilleur cadre d’apprentissage à ses élèves. Selon les statistiques récentes publiées dans le budget citoyen 2025, entre 2023 et 2024, ce sont pas moins de 1526 nouvelles salles de classe qui ont été construites à travers tout le pays, réparties sur les cinq régions.

L’année 2024 a été marquée par la construction de 475 salles de classe, principalement sous forme de blocs de 3 et 4 salles. Un nombre impressionnant de 1051 salles a été édifié l’année précédente, en 2023. La région des Savanes se distingue particulièrement avec un total de 685 nouvelles salles sur les deux dernières années, faisant d’elle la plus grande bénéficiaire de ce vaste chantier.

Ce développement en matière d’infrastructures éducatives ne semble pas s’arrêter là. Pour l’année 2025, le gouvernement prévoit la construction de 597 nouvelles salles de classe supplémentaires, comprenant 66 blocs de 4 salles et 111 blocs de 3 salles. Un investissement de plus de 7 milliards FCFA est estimé pour réaliser ce projet, dans l’optique d’améliorer encore l’accès et la qualité de l’éducation sur tout le territoire.

Ces réalisations témoignent de l’engagement du gouvernement togolais à renforcer le secteur éducatif, un secteur qui bénéficie depuis 2020 d’une attention particulière et d’une augmentation substantielle de son budget. En effet, depuis cette année-là, les financements alloués à l’éducation ont connu une hausse de plus de 50 %, soulignant la volonté des autorités togolaises de répondre aux besoins croissants du système éducatif.

Cette dynamique de développement des infrastructures scolaires vise à rapprocher les écoles des élèves, en particulier dans les zones rurales, et à offrir un environnement d’apprentissage plus adéquat. Le Togo poursuit ainsi son effort pour garantir une éducation de qualité à tous ses citoyens, tout en répondant aux défis d’une population en constante augmentation.

Avec l’ambition de doter chaque région d’infrastructures modernes, le pays se positionne comme un acteur majeur de l’amélioration de l’accès à l’éducation.

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